干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有不可替代的重要地位和作用。近日，召开中共中央政治局会议，审议《干部教育培训工作条例》《全国干部教育培训规划（2023—2027年）》，为培养造就政治过硬、适应新时代要求、具备领导社会主义现代化建设能力的高素质干部队伍，制定“时间表”、擘画“路线图”。为加强新时代党的干部队伍建设指明了方向和路径。

　　做好新时代干部教育培训工作，要全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，紧紧围绕财政事业发展的需要开展教育培训，以期引导财政干部提升政治站位，积极创新工作思路，采取灵活多样、行之有效的教育培训方式，着力提升干部队伍政治素质和能力水平，以财政各项工作全面领先、走在前、做示范，助力县域经济社会高质量发展。现将调研报告如下：

　　一、基本情况

　　新时代以来，澄城县财政局干部教育培训工作全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于干部教育培训的重要论述，认真落实党中央决策部署，着眼培养造就忠诚干净担当的高素质专业化财政干部队伍，坚持高质量教育培养“能写、能算、能讲、能干”的四能财政干部队伍。

　　2024年4月底，已经组织实施了各类各项培训讲座7次，每次培训前，都会做周密部署，明确参训范围、年龄结构、授课内容、培训纪律等，保证培训有计划、有重点、有目标。就会计基础知识财经法规业务、会计实务面对面、预算管理一体化、部门决算公开、电子卖场、政府采购业务等内容做了深入浅出的讲解，达到了预期的效果。

　　二、主要问题

　　1.意志不坚定，担当精神不够。一是扎根基层干事业需要有坚定的意志，久久为功，但现实的基层治理实践总有一些因素影响青年干部心态、动摇青年干部意志。二是思想理论素养不够，缺乏历史使命感，领会不到时代责任的重要性，没有经过磨练，从而出现心态不稳。

　　2.专业性不优，重共性轻个性。一是按部就班因循守旧。干部教育培训缺乏前瞻性，容易使干部教育培训陷入被动，各类培训班次大多为上级“规定动作”，缺乏针对性实效性，大大降低了学员的兴趣和动力。二是师资阵地不优。当前干部教育培训习惯“名师主厨”，主要邀请领导干部、专家教授、先进典型作专题讲座，这种方式忽视了本土教师的培养。

　　3.互动性不够，重理论轻实践。一是教学方式单一，干部教育培训很多还停留在传统的“我讲你听”模式，案例式、模拟式、体验式、互动式等新的教学方法运用较少。二是教学成果转化不够。传统的教学模式一定程度上实现了知识的灌输，但课堂互动不足、实践性不强，学员深入思考不够，限制了学员思维能力、组织能力和创新能力的有效转化，达不到培训的最终目的。

　　三、对策做法

　　（一）要突出政治训练，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

　　财政系统举办党的二十大精神专题培训会。邀请县委宣讲团成员、县委党校高级讲师雷红英就学习贯彻党的二十大精神开展宣讲。会议上指出，学习贯彻落实党的二十大精神是当前和今后一个时期的首要政治任务，要切实把思想和行动统一到党的二十大精神上来，更好履行财政使命，展现更大的担当和作为。做好干部培训工作，要突出规划引领，为培训工作明确方向：

　　1.加强理论教育，筑牢政治忠诚。政治上的坚定和忠诚源于理论上的清醒和自觉，理论上的成熟是政治上成熟的基础。习近平总书记指出，中国共产党之所以能够历经艰难困苦而不断发展壮大，一个很重要的原因就是我们党始终重视思想建党、理论强党。干部教育培训因党而生、为党而兴，政治性是其第一属性，必须旗帜鲜明讲政治。

　　2.强化党性教育，培养政治定力。检验一名干部理想信念是否坚定，主要看其在重大政治考验面前有没有政治定力。党员干部的政治定力，说到底是党性问题。党性教育是共产党人修身养性的必修课，也是共产党人进行政治训练的必修课。

　　3.突出实践实干，锤炼政治担当。实践实干是提升政治能力、锤炼政治担当最好的课堂。要把学习与实践结合起来，以知促行、以行促知、知行合一。

　　（二）要加强履职能力培训，培养干部成为本职工作的行家里手

　　财政系统举办多期系列业务培训，2024年度全县行政事业性国有资产年报培训班、预算管理一体化系统业务流程培训、衔接资金业务培训班、财政预算管理一体化培训等。通过业务能力培训，夯实了干部能力，锻造出了一批财政“铁军”，确保了精准蓄力、靶向发力、协同聚力，为财政事业的发展保驾护航。

　　1.党员干部要成为本职工作的行家里手，需要通过实践不断积累经验。实践是检验真理的唯一标准，也是提升自己能力的最好方式。干部要勇于担当，积极参与实际工作，不断积累实践经验。在工作中，干部要及时反思自己的工作，找出不足之处并改正错误。干部要倾听他人的意见和建议，虚心学习，并在实践中不断完善自己的工作方法。只有通过实践的积累，才能够成为本职工作的行家里手，更加熟练地应对各种工作挑战。

　　2.党员干部要成为本职工作的行家里手，需要具备扎实的专业知识。通过实践不断积累经验。干部要注重学习，提高自己的知识储备和学习能力。干部要不断提升自己的能力，努力锻炼自己的组织能力和沟通能力。干部要通过实践不断积累经验，总结工作经验，不断改进自己的工作方法和技巧。

　　3.党员干部要成为本职工作的行家里手，需要开展务实管用的专业化能力培训。帮助干部拓宽思路视野、更新思想观念、提升履职能力。如果干部不能通过培训使自己的专业素养和工作能力跟上时代节拍，就无法成为本职工作的行家里手，也就难以胜任岗位、履职尽责。

　　（三）要优化资源保障，不断提高教育培训系统性、针对性、有效性

　　财政系统开展形式多样的学雷锋志愿活动，以实际行动做雷锋精神的继承者、践行者、传播者，通过志愿服务活动，进一步增强了财政干部的参与意识和奉献意识提升了干部的行动自觉性。

　　1.把握系统性，高质量谋划组织各类专题培训，提升干部专业素质和履职履责能力。做好新时代干部理论教育培训工作，需要紧紧围绕党的中心任务，着力提升干部理论教育培训的实效，

　　2.突出针对性，要坚持问题、需求、目标导向，打造高素质专业化干部队伍。服务党和国家事业发展、服务干部健康成长，是干部教育培训永恒的使命。必须按需施教、因材施教，找准靶心，不走神、不偏向、不散光，不断增强干部教育培训工作针对性。

　　3.增强有效性，要坚持改革创新，开发好各类教育培训资源。有效性是检验教育培训质量的重要标准，是开展教育培训的落脚点。必须用创新的思路、改革的办法提升干部教育培训的生机与活力，在教学形式、考核评价等方面下功夫、求突破。